Desarrollo de los demás

Mir fällt es schwer, eine unangenehme Botschaft angemessen zu vermitteln
microlearningQuiero transmitir una noticia desagradable de la mejor manera posible
Quiero transmitir una noticia desagradable de la mejor manera posibleQuiero transmitir una noticia desagradable de la mejor manera posible
Con empatía, objetividad y confianza, incluso las noticias difíciles y dolorosas pueden transmitirse a los empleados de manera adecuada.
Ich muss überzeugen, bin aber eher ein nüchterner Typ
microlearningMi actitud sobria no me permite llegar al público cuando hago presentaciones
Mi actitud sobria no me permite llegar al público cuando hago presentacionesMi actitud sobria no me permite llegar al público cuando hago presentaciones
Presentar de forma convincente tiene que ver con la autenticidad y la conexión con el público. En este curso recibirás consejos que te permiten mejorar esta destreza.
Meine Mitarbeitenden finden Weiterbildung unnötig
microlearningMis empleados consideran innecesaria la formación continua
Mis empleados consideran innecesaria la formación continua
En este curso de microaprendizaje aprenderás a motivar a tus empleados para que vean en el aprendizaje o la formación permanente un aliado por el que merece la pena esforzarse; y a crear una cultura que promueva la curiosidad y la sed de conocimiento.
Meine Mitarbeitenden schaffen es nicht, Lernen im Tagesablauf einzubauen
microlearningMis empleados no consiguen incorporar el aprendizaje en su rutina diaria
Mis empleados no consiguen incorporar el aprendizaje en su rutina diaria
Lo que le falta a la mayoría de los empleados cuando se trata de seguir formándose es tiempo. Con este curso de microaprendizaje aprenderás a encontrar con ellos los mejores momentos para dedicarle al aprendizaje.
Working out Loud: Wissen zwischen Mitarbeitenden teilen
microlearningTrabajar en voz alta: compartir conocimientos entre empleados
Trabajar en voz alta: compartir conocimientos entre empleados
Los empleados se fijan un objetivo de aprendizaje y comparten sus conocimientos en un grupo de personas con retos similares. Este intercambio les permite apoyarse y desarrollarse mutuamente.
Mit Lernplänen Mitarbeitende gezielt weiterbilden
microlearningFormar empleados con planes de aprendizaje
Formar empleados con planes de aprendizaje
En el vertiginoso mundo profesional de hoy en día, los planes de aprendizaje te ayudan a proporcionar un desarrollo profesional a tus empleados, de modo que todos salgan beneficiados, tanto ellos como la empresa.
Ich schaffe es nicht, in Meetings alle Teilnehmenden gut einzubinden
microlearningNo consigo integrar bien a todos los participantes de la reunión
No consigo integrar bien a todos los participantes de la reuniónNo consigo integrar bien a todos los participantes de la reuniónNo consigo integrar bien a todos los participantes de la reunión
En este microaprendizaje aprenderás a integrar, en tu papel de moderador, a todos los participantes de una reunión, ya sean los más silenciosos o los más habladores.
Was ist Agilität?
microlearning¿Qué es la agilidad?
¿Qué es la agilidad?¿Qué es la agilidad?
Ser capaz de trabajar con agilidad es una habilidad clave en estos tiempos en los que predominan la globalización y digitalización. Si aún no sabes mucho del tema, no te preocupes, porque en este microaprendizaje te enseñamos lo más importante.
Wissen online effektiv vermitteln
microlearningTransmitir eficazmente conocimientos en línea
Transmitir eficazmente conocimientos en línea
Los cursos de formación en línea tienen requisitos diferentes a los cursos presenciales. Este curso describe estrategias sobre cómo puedes impartir conocimientos eficazmente en sesiones en línea.
Im Bewerbungsgespräch habe ich das Gefühl, mein Gegenüber ist nicht ehrlich
microlearningEl candidato no parece honesto durante la entrevista de trabajo
El candidato no parece honesto durante la entrevista de trabajoEl candidato no parece honesto durante la entrevista de trabajoEl candidato no parece honesto durante la entrevista de trabajo
Si sospechas que el candidato no está siendo sincero, debes abordar su evaluación con empatía y aprecio para intentar que se abra.
Mein:e Bewerber:in stellt im Bewerbungsgespräch keine Fragen zum Job oder dem Unternehmen
microlearningEl candidato no hace preguntas durante la entrevista de trabajo
El candidato no hace preguntas durante la entrevista de trabajoEl candidato no hace preguntas durante la entrevista de trabajoEl candidato no hace preguntas durante la entrevista de trabajo
Si los candidatos no hacen ninguna pregunta sobre el puesto o la empresa durante la entrevista, esto crea rápidamente la sensación de que no están interesados en el trabajo. Es mejor preguntar primero antes de descartarlos directamente.
Ich trau mich nicht nachzufragen, weil ich denke, mein Gegenüber hat eh keine Zeit
microlearningNo me atrevo a preguntar porque creo que mi interlocutor no tiene tiempo
No me atrevo a preguntar porque creo que mi interlocutor no tiene tiempoNo me atrevo a preguntar porque creo que mi interlocutor no tiene tiempoNo me atrevo a preguntar porque creo que mi interlocutor no tiene tiempo
No hacer preguntas por falsa consideración no es una táctica inteligente y puede dar lugar a malentendidos y trabajo adicional. Existen muchas formas de evitar estas situaciones.
Mein Gegenüber schweift aus und ich weiß nicht, wie ich unterbrechen soll
microlearningMi interlocutor se va por las ramas y no sé cómo interrumpirle
Mi interlocutor se va por las ramas y no sé cómo interrumpirleMi interlocutor se va por las ramas y no sé cómo interrumpirleMi interlocutor se va por las ramas y no sé cómo interrumpirle
Interrumpir a las personas que hablan sin parar puede parecer de mala educación. Pero no siempre es así. En este curso te mostraremos algunos trucos prácticos, tanto verbales como no verbales, que te ayudarán a frenar a los interlocutores habladores y a redirigir la conversación por un sendero más constructivo.
Nach meiner Delegation bringt ein Teammitglied das Ergebnis nicht
microlearningLe confié a mi empleado una tarea, pero los resultados no fueron los esperados
Le confié a mi empleado una tarea, pero los resultados no fueron los esperadosLe confié a mi empleado una tarea, pero los resultados no fueron los esperadosLe confié a mi empleado una tarea, pero los resultados no fueron los esperados
Delegas tareas en tus empleados, pero estos no las completan a tu entera satisfacción. Un resultado no satisfactorio puede suponer una sesión de aprendizaje o formación muy valiosa para el empleado.
Ich mache mir Sorgen um einen Kollegen / eine Kollegin, aber er/sie sagt, alles sei in Ordnung
microlearningMe preocupa uno de mis compañeros, pero él dice que está bien
Me preocupa uno de mis compañeros, pero él dice que está bienMe preocupa uno de mis compañeros, pero él dice que está bienMe preocupa uno de mis compañeros, pero él dice que está bien
Si notas que un miembro del equipo no se encuentra bien, habla con él de forma apreciativa, empática y confidencial. Este curso te da consejos sobre cómo hacerlo.
Situatives Führen: Meine Mitarbeitenden stufen sich reifer ein als ich sie
microlearningLiderazgo situacional: Creo que mis empleados sobrevaloran sus propias capacidades
Liderazgo situacional: Creo que mis empleados sobrevaloran sus propias capacidadesLiderazgo situacional: Creo que mis empleados sobrevaloran sus propias capacidadesLiderazgo situacional: Creo que mis empleados sobrevaloran sus propias capacidades
El tipo de relación laboral jefe-empleado que mantengas con tus trabajadores dependerá tanto de sus competencias como de su motivación. Los empleados muy motivados, en particular, tienden a veces a sobrestimar sus propias capacidades y a aspirar a tareas o puestos para los que, en tu opinión, aún no están lo suficientemente preparados. En este curso de microaprendizaje, aprenderás cómo puedes reaccionar con corrección pero, sobre todo, con aprecio hacia tus empleados en este tipo de situaciones.
Ich merke, dass ich als Führungskraft nicht alles lösen kann
microlearningNo consigo resolver todos los problemas en mi posición de jefe
No consigo resolver todos los problemas en mi posición de jefeNo consigo resolver todos los problemas en mi posición de jefeNo consigo resolver todos los problemas en mi posición de jefe
Los directivos tienen que lidiar a menudo con expectativas poco realistas de perfección por parte de sus empleados o compañeros. En este microaprendizaje aprenderás a reducir estas expectativas y a desarrollar un estilo de liderazgo que sea auténtico y crear un entorno de confianza y cooperación.
Ein Teammitglied geht bei Konflikten immer gleich in den Angriffsmodus
microlearningMi compañero se pasa al modo ataque cuando hay un conflicto
Mi compañero se pasa al modo ataque cuando hay un conflictoMi compañero se pasa al modo ataque cuando hay un conflictoMi compañero se pasa al modo ataque cuando hay un conflicto
En situaciones de conflicto, una de las partes puede sentirse rápidamente provocada y recurrir a los ataques (personales). Aquí puedes descubrir cómo retomar un diálogo constructivo.
Ein Teammitglied schadet mit häufigen Fehlern der Teamperformance
microlearningUn miembro del equipo se equivoca constantemente perjudicando el rendimiento del equipo
Un miembro del equipo se equivoca constantemente perjudicando el rendimiento del equipoUn miembro del equipo se equivoca constantemente perjudicando el rendimiento del equipo
Para evitar errores, es muy importante mantener una cultura de feedback que funcione y un diálogo abierto, así como la búsqueda conjunta de posibles causas. Este micro te proporciona una pequeña introducción que te puede ayudar en ese sentido.
Es fällt mir schwer, Gleichbehandlung bei individuellen Problemen meiner Mitarbeitenden umzusetzen
microlearningMe cuesta tratar por igual a todos mis empleados
Me cuesta tratar por igual a todos mis empleadosMe cuesta tratar por igual a todos mis empleadosMe cuesta tratar por igual a todos mis empleados
La igualdad de trato no significa imponer soluciones estandarizadas estrictas. Este micro explica cómo se puede practicar la igualdad de trato de forma justa y respetuosa en función de las necesidades individuales de los miembros del equipo.
Meine älteren Mitarbeitenden nehmen mich als junge Führungskraft nicht ernst
microlearningLos más veteranos de la empresa no me toman en serio como joven directivo
Los más veteranos de la empresa no me toman en serio como joven directivoLos más veteranos de la empresa no me toman en serio como joven directivoLos más veteranos de la empresa no me toman en serio como joven directivo
Los directivos siempre tienen que demostrar su valía hasta cierto punto. Pero la situación se agrava cuando los jóvenes directivos se enfrentan a los veteranos de la empresa. Este micro da consejos a los jóvenes jefes de equipo.
Jüngere Kolleg:innen haben keinen Respekt vor meinem Erfahrungsschatz
microlearningLos compañeros más jóvenes no respetan mis años de experiencia
Los compañeros más jóvenes no respetan mis años de experienciaLos compañeros más jóvenes no respetan mis años de experienciaLos compañeros más jóvenes no respetan mis años de experiencia
Si los compañeros más jóvenes no respetan los años de experiencia y los logros de los miembros más veteranos del equipo, es necesario entablar un diálogo a la altura de los ojos.
Ich weiß nicht, wie ich in Krisenzeiten mit irrationalen Ängsten meiner Mitarbeitenden umgehen soll
microlearningNo sé cómo tratar los miedos irracionales de mis empleados en tiempos de crisis
No sé cómo tratar los miedos irracionales de mis empleados en tiempos de crisisNo sé cómo tratar los miedos irracionales de mis empleados en tiempos de crisisNo sé cómo tratar los miedos irracionales de mis empleados en tiempos de crisis
Cuando hay una crisis en la empresa, el miedo suele extenderse entre los empleados. Descubre en este micro cómo puedes responder en tu papel de directivo, a las preocupaciones e inquietudes de tus trabajadores.
Mein Teammitglied sträubt sich gegen den digitalen Fortschritt
microlearningUno de los miembros de mi equipo se resiste al progreso digital
Uno de los miembros de mi equipo se resiste al progreso digitalUno de los miembros de mi equipo se resiste al progreso digitalUno de los miembros de mi equipo se resiste al progreso digital
Los cambios siempre conllevan una cierta incertidumbre. En especial, todos aquellos cambios que van de la mano de las innovaciones digitales. En este micro aprenderás cómo puedes ayudar a tus empleados a aceptar el progreso digital y a trabajar con él en lugar de contra él.
Ich fühle mich als weibliche Führungskraft von meinen männlichen Kollegen nicht ernst genommen
microlearningLos hombres de mi empresa no me toman en serio en mi papel de jefa
Los hombres de mi empresa no me toman en serio en mi papel de jefaLos hombres de mi empresa no me toman en serio en mi papel de jefaLos hombres de mi empresa no me toman en serio en mi papel de jefa
Una mirada irónica, un comentario fuera de lugar, a veces es suficiente para hacerte sentir insegura. En este vídeo veremos cómo reforzar la autoconfianza como mujer en un puesto directivo y atajar los problemas descritos.
Mir fällt es schwer, eine persönliche Bindung zu meinem Remote-Team aufzubauen
microlearningMe cuesta crear un vínculo con mi equipo porque todos teletrabajan
Me cuesta crear un vínculo con mi equipo porque todos teletrabajanMe cuesta crear un vínculo con mi equipo porque todos teletrabajan
Crear un buen vínculo a distancia no es tan fácil. El truco está en interactuar con suficiente frecuencia con los miembros de tu propio equipo para crear una conexión real.
Ich bekomme als Trainer:in nur wenig Reaktion von meinen Teilnehmenden
microlearningMi público apenas reacciona cuando imparto una formación
Mi público apenas reacciona cuando imparto una formaciónMi público apenas reacciona cuando imparto una formaciónMi público apenas reacciona cuando imparto una formación
En el desarrollo profesional, los formadores pueden llegar a experimentar situaciones en las que los participantes se muestran pasivos o desinteresados. Este comportamiento no suele tener una intención personal y puede deberse a varias razones. Este micro te ayudará a saber cómo responder a estas situaciones con empatía y apertura y cómo encontrar soluciones junto con los participantes.
Ich habe keine Ahnung, was mein Teammitglied im Homeoffice eigentlich macht!
microlearningNo tengo ni idea de lo que hace mi empleado cuando teletrabaja
No tengo ni idea de lo que hace mi empleado cuando teletrabajaNo tengo ni idea de lo que hace mi empleado cuando teletrabajaNo tengo ni idea de lo que hace mi empleado cuando teletrabaja
Para asegurarnos de que los empleados que teletrabajan no desaparezcan, es necesario acordar cómo va a ser el trabajo en equipo.
Ein Mitglied in meinem Team verbreitet schlechte Stimmung
microlearningUn miembro de mi equipo está creando mal ambiente de trabajo
Un miembro de mi equipo está creando mal ambiente de trabajoUn miembro de mi equipo está creando mal ambiente de trabajo
En este vídeo veremos cómo proceder cuando algún miembro del equipo está creando un mal ambiente de trabajo y, por ende, empeorando la eficiencia del equipo.
Ich habe keinen Kopf für das Gespräch, will aber nicht unhöflich wirken
microlearningNo tengo cabeza para la reunión, pero no quiero parecer maleducado
No tengo cabeza para la reunión, pero no quiero parecer maleducadoNo tengo cabeza para la reunión, pero no quiero parecer maleducadoNo tengo cabeza para la reunión, pero no quiero parecer maleducado
A veces falta la atención necesaria para tener una conversación importante. En este vídeo aprenderemos cómo demostrar respeto e interés por nuestros interlocutores durante una conversación.